Основы азбуки культурного интеллекта
Комментариев нет

Основы азбуки культурного интеллекта

Азбуки культурного интеллекта, которые заключаются в приобретении, создании, обдумывании и выполнении (Культурный интеллект для лидеров, 2012 г.), можно проанализировать с точки зрения мышления роста (Йегер и Двек, 2013 г.) и крайней заинтересованности (Уиллинк и Бабин, 2017 г.).  Принципы мышления роста и предельной ответственности — это точки зрения лидера и рамки, которые важно использовать. Следующее показывает ABC в связи с мышлением роста и крайней ответственностью в контексте его рамок лидерства.

  • Приобретать: Элемент культурного интеллекта «Приобретать» включает в себя активный поиск возможностей узнать о разных культурах и развить культурные знания (Культурный интеллект для лидеров, 2012). Этот элемент соответствует установке на рост, которая подчеркивает важность непрерывного обучения и развития (Yeager & Dweck, 2013). Чтобы приобрести культурный интеллект, люди должны принять мышление роста и быть готовыми искать новые возможности обучения и расширять свои культурные знания.
  • Построение: Элемент культурного интеллекта «Build» фокусируется на формировании культурного понимания и сочувствия (Cultural Intelligence for Leaders, 2012). Этот элемент согласуется с крайней собственностью, которая подчеркивает личную ответственность за свои действия и результаты (Willink & Babin, 2017). Развитие культурного интеллекта требует, чтобы люди брали на себя ответственность за свое обучение и развитие, были непредубежденными и непредвзятыми по отношению к другим, а также активно стремились понять различные культурные точки зрения (Willink & Babin, 2017).
  • Созерцание: элемент культурного интеллекта «Созерцание» включает в себя размышление о собственных культурных предубеждениях и предположениях (Культурный интеллект для лидеров, 2012). Этот элемент согласуется как с установкой на рост, так и с предельной ответственностью, поскольку он требует, чтобы люди имели установку на рост, чтобы быть готовыми исследовать свои предположения и предубеждения (Yeager & Dweck, 2013), а также требует крайней ответственности с точки зрения личной ответственности за свои действия и свои собственные культурные предубеждения и активно работать над их преодолением (Willink & Babin, 2017).
  • Действия: Элемент культурного интеллекта «Делать» включает в себя действия по преодолению культурных различий и построению отношений через культурные границы (Культурный интеллект для лидеров, 2012). Этот элемент согласуется как с установкой на рост, так и с крайней заинтересованностью, поскольку он требует, чтобы люди брали на себя ответственность за свое культурное обучение и развитие, были открыты для нового опыта и предпринимали действия для построения отношений и эффективного общения вне культурных границ (Yeager & Dweck, 2013).

Глобальный рынок

Глобально связанная экономика может означать, что те, кто более осведомлен в культурном отношении, могут быть лучше. Когда CQ дополняется социальным и эмоциональным интеллектом, человек может использовать больше инструментов в качестве лидера. Глобальный рынок означает, что конкуренция более динамична, поскольку элементы местных и глобальных факторов могут вызвать непредвиденные сбои (Cultural Intelligence for Leaders, 2012). Поскольку такие лидеры с более высоким CQ могут иметь возможность использовать возможности своих команд так, как лидер с низким CQ не смог бы. Азбука CQ определяет области, в которых лидеры могут улучшить CQ своих организаций. Кроме того, разнообразная и глобальная рабочая среда позволяет организациям иметь больше ресурсов из культурно более разнообразного кадрового резерва, но для полного использования скрытых культурных талантов требуется CQ.

Ссылки

Культурный интеллект для лидеров (версия 1.0). (2012, 29 декабря).

Йегер, Д.С., и Двек, К.С. (2012). Образ мышления, способствующий устойчивости: Когда учащиеся верят, что личные качества можно развить. Педагог-психолог, 47(4), 302-314.

Виллинк, Дж., и Бабин, Л. (2017). Экстремальное владение: как морские котики США лидируют и побеждают. Пресса Святого Мартина.

Адаптацияглобальный рыноккрайняя заинтересованностькрайняя ответственностькультурное пониманиекультурные знаниякультурные предубежденияКультурный интеллектЛидерстволичная ответственностьмежкультурные взаимодействиямышление ростапредельная ответственность

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Заполните поле
Заполните поле
Пожалуйста, введите корректный адрес email.

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

<